泯の日札

小夥伴們有沒有發現

我們身邊總是有很多牛人

他們可能年紀輕輕

但不管事在學術方面、工作方面

又或者是生活中遇到問題

都可以得心應手

當然發展的速度也異於常人的快

甩開我們半條街

我也認真地想過

如果拋開外界的影響

比如生活環境、社交資源這些

他們是靠什麼贏在了我們的前面

他們外在的出色表現

一定是因為內在的某種思想系統影響的結果

現在我終於發現了

這其中一大部分原因是思維方式的不同

好在思維方式是可以培養的

我們也可以通過刻意的學習和訓練

讓自己變得更加優秀

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今天作者想和大家分享六種高效的思維方式

希望對你有所啟發

1️⃣ 灰度思維

朱元璋在大功告成之後

第一個想到的事 就是把那些立下大功的人一一殺掉

他找到各種巧妙的茬

把一個個人都給殺掉了

但是徐達是明朝的第一個功臣

而且他沒有犯什麼錯

可朱元璋的目標很堅定

就是要把他幹掉

於是他想了一個很損的招

讓徐達跟他下棋

你可以想像徐達的處境不能贏

你贏了就是犯上

也不能故意輸

你明明會下棋

結果你裝不行

這是欺軍之罪

反正贏了也是死

輸了也是死

朱元璋告訴他

你要好好的跟我下棋

你要是故意輸

我就立即殺了你

徐達很順從地說：「 是的皇上！」

然後跟他下棋

最後的結果是他贏了朱元璋。

朱元璋覺得機會來了

但是徐達說：「 皇上，您看我是贏了，

但是您看我的旗子是不是兩個字。」

朱元璋一看 的確就是兩個字「 萬歲 」

「 我不是在跟你下棋，

我是要用我的棋子擺出萬歲這兩個字。」

這次徐達逃過了一死

灰度思維即世界充滿複雜性

大部分的人和事並不是非黑即白

而是具有不同的灰度

比如說小孩子的思維就是典型的非黑即白的思維

眼裡要嘛好人 要嘛是壞人

但灰度思維告訴我們

好人會做壞事

壞人也會做好事

每個人都不是純粹的好人或者純粹的壞人

判斷一個人的成熟與否

其中一個標準就是面對事情的時候

能不能告別黑白的簡化思惟

而是用灰度思維去思考

2️⃣ 雙贏思維

1950年美國智庫蘭德公司的兩位研究員

為了模擬美國和前蘇聯的合作和競爭

做出了囚徒困境

兩個共謀犯罪的人 被關入監獄

各自單獨囚禁

不能互相溝通情況

如果兩個人都不揭發對方

則由於證據不確定

每個人都坐牢一年

如果一個人揭發 另一個人沉默

則揭發者 因為立功而立即釋放

沉默者因不合作 而入獄五年

如果互相揭發

則因證據確實

兩個人都判刑兩年

由於兩個囚徒彼此無法信任對方

因此傾向於互相揭發

而不是相守沉默

雙贏思維很好理解

這是一種理想模式

但並不是很多人本能的思維習慣

想比贏贏模式

輸贏模式反而是生活中更為常見的思維方式

因為人生處處都是比較

大多數人從小接受的教育 往往是更傾向於競爭

而不是競合

於是

在相當一部分人眼裡

人生就是一場競爭遊戲

只有擊敗別人分出勝負 才能成就自己

這就容易導致習慣性的損人利己

但事實上

從長遠來看

輸贏模式的結果往往是兩敗俱傷

只有雙贏模式

才是長期相互依賴環境中

唯一可行的交往模式

3️⃣ 跨欄定律

武術家 截拳道創始人李小龍小的時候身體非常瘦弱

先天素質並不好

即使成年之後

他的身高也只有一米七三

在武術格鬥界中

這樣的身材並不佔優勢

那為什麼後來李小龍能成為一代宗師呢

原因在於他刻苦訓練的結果

他7歲時學習太極拳

13歲時跟隨名師葉問學習詠春拳

此外

他還練習過洪拳、白鶴拳等幾十個拳種

為後來自創截拳道打下堅實的基礎

不光如此

瘦弱的他為了增強體質

通過營養改善 大量練習 甚至是電擊訓練

李小龍練就了強壯的肌肉

這就是跨欄定律

數字前面的跨欄越高

你跳的也就越高

換句話說

一個人遇到的困難越大 成就往往越大

還有生活中一些頗有成就的教授

之所以走上藝術道路

很多是受了生理缺陷的影響

(貝多芬、霍金、海倫‧凱勒、史鐵生…)

跨欄定律提醒我們

劣勢本身並不可怕

只要一息尚存 我們就還有希望

就能夠通過行動改變

就像英國有句老話所說：

「如果這件事毀不了你 它會令你更加強大

4️⃣ 奧卡姆剃刀

愛迪生年輕的時候

別人認為他缺乏科學知識

都不怎麼看得起他

普林斯頓大學畢業生阿普拉曾與愛迪生一起工作

常在賣報出身的愛迪生面前炫耀自己的學問

為了讓阿普拉謙虛一些

也為了讓阿普拉對科學有真正的認識

愛迪生決定出個題目考考他

有一天

愛迪生把一只玻璃燈泡交給阿普拉

請他算算燈泡的體積是多少

這種形狀不規則的物體體積是很難計算的

阿普拉拿著那個燈泡一看

燈泡是梨形的

心想：「 雖然計算出來不容易 但還是難不倒我 」

他拿出尺子 上上下下量了又量

並依照燈泡的樣式畫了草圖

然後列出密密麻麻的計算式

但是 這個燈泡的體積實在太難算了

過了一個小時

他也沒算出來

愛迪生不耐煩了

他拿出玻璃燈泡

沉在洗臉池的水中

將燈泡裡灌滿了水

接著將燈泡裡的水倒在量杯裡

對阿普拉說：「 就是這麼多毫升 」

問題解決了

這就是奧卡姆剃刀原理

即 如無必要，勿增實體。

叔本華說：

「 一個明智的人就是不會被表面現象所欺騙的人

他甚至預見了事情將往哪個方向變化 」

生活中

只有看清事物的本質

找到問題的根源

才能徹底有效地解決問題

5️⃣ 盧維斯定理

19世紀法國著名畫家貝羅尼在瑞士度假期間

每天仍背著畫夾到各地去寫生

有一天他正在日內瓦湖邊畫畫

旁邊三位英國女遊客開始評論起來

一個說這兒不好

一個說那兒不對

貝羅尼一個個修改過來

結尾還跟他們道謝

第二天

貝羅尼又在湖邊遇到了昨天那三位女遊客

過了一會

那三位女遊客走過來問

「 先生，我們聽說大畫家貝羅尼正在這兒度假，

所以特地來拜訪他，請問您知不知道他現在在什麼地方？」

貝羅尼朝她們彎彎腰 回答說：

「 不敢當，我就是貝羅尼。」

盧維斯定理指的是

謙虛 不是把自己想得很糟

而是完全不想自己

生活中不少人會陷入這樣的誤區

以為謙虛就是把自己想的或者說的很糟

但這種所謂的謙虛 並不是真的謙虛

充其量只是一種色彩謊言

作為特定環境下社交的潤滑劑

真正的謙虛不是不自尊、不自愛 也不是自卑

而是刻意的忘記你是誰

專注地做一個傾聽者、分析者

盧維斯定理告訴我們

要有意識地進行視角切換

調用自身的元認知

以旁觀者來看待自己

從而不過多的受自我本能的干擾

6️⃣ 復盤思維

有一段圍棋掌故

可能很多人不知道

在20世紀80年代

我國國家圍棋集訓隊有個非正式術語

名叫苑田勇一

苑田勇一是日本關西棋院著名九段棋手

魄力雄大 潑辣善戰 號稱關西宇宙流

可問題是 一個日本人的名字

又怎麼成為中國國家圍棋集訓隊的術語呢

原來苑田勇一多次訪華

下完棋後總要和對手深入復盤

每次復盤總是要用很長的時間

大有擺盡所有變化不可之勢

而且復盤時一言不發

只是默默地擺棋

於是也就有「苑田勇一」這一術語

只要國家隊的棋手下完棋

覺得有必要復盤一下

一方往往會說「苑田勇一」

對方也就心領神會

兩人就開始了徹底的復盤研究

這樣一來

國家隊就把深入細緻的研究 稱為苑田勇一

復盤

並不是要求我們真的每一次都將過去的事情重做一遍

它更多的是一種思維上對事件的重視

通過對過去的思維和行為進行回顧反思

從而發現問題 最終實現能力的提升

柳傳志創辦聯想 取得顯著成就

它回顧歸因時覺得自己的優勢就是復盤

他是這麼說的：

「 我對自己的評價是

智商中等偏上 情商較高

和別人比也不是有特別巨大的優勢

那我的優勢是什麼呢？是勤於復盤。」

正所謂

磨刀不誤砍柴工

復盤起的作用與磨刀類似

花足時間磨刀 刀鋒銳利

才能真正地提高效率

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知乎上有個熱門問題

那些厲害的人 思維方式比你強在哪

11萬人關注 上千個回答

很多人分享了多種優秀思維方式

在回答中看到這樣一句話

一個人可以通過積累固定思維模型來提升自己的思維能力

深以為然

我們的出身智商無法改變 想要逆風翻盤

只有一條捷徑可以走

就是「 升級思維水平 」

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希望今天提到的六種思維

能夠使你有所啟發 幫你更好的提升自己的思維水平：

 灰度思維

世界充滿複雜性

大部分的人和事並不是非黑即白

而是具有不同的灰度

 雙贏思維

 跨欄定律

數字前面的跨欄越高

你跳的也就越高

換句話說 一個人遇到的困難越大 成就往往越大

 奧卡姆剃刀

如無必要 勿增實體.

 盧維斯定理

謙虛 不是把自己想得很糟

而是完全不想自己

 復盤思維

【心河擺渡】 09. 比你年輕還比你優秀的人，他們強在哪？ 6種牛逼的思維方式｜Minnnouo｜Youtube影片學習紀錄｜泯の逐字稿